Все звуки родного языка дети должны правильно произносить примерно к 5-6 годам, но у многих нарушения речи сохраняются и в школьном возрасте (а иногда и всю жизнь). Один из самых сложных в русском языке звук [Р]. Как же помочь логопеду научить ребёнка говорить этот коваРРРРный [Р].

Правильное произношение всех звуков необходимо для того, чтобы в дальнейшем не возникало проблем при чтении и письме. Прежде всего, вам нужно настроиться на долгий и кропотливый труд. Для постановки звука «Р» может понадобиться несколько недель, а то и месяцев. Главным условием появления звука [Р] является следующее правило: «Не заставлять ребёнка рычать горлом». Многие родители путают горловое звучание с правильным звучанием звука, при котором вибрирует кончик языка. Труднее исправлять неправильное, чем начинать с нуля!

Как же правильно организовать занятия дома?

Для постановки коваРРРного звука [Р] вам потребуется:

 · Зеркало. Логопедические упражнения лучше проводить сидя вдвоём у большого настенного зеркала, чтобы малыш хорошо видел движения вашего рта. Можно сидеть и напротив друг друга, но тогда дайте ребёнку в руки настольное зеркало.

· Стол и стулья. Предпочтительно тренироваться сидя — так руки и ноги будут расслаблены, что позволит лучше сосредоточиться на работе артикуляционных мышц.

· Длительность и регулярность. Все упражнения должны длиться не более 7-10 минут в день (лучше разбивать), иначе они могут переутомить малыша. Главное — они должны быть ежедневными.

· Терпение. Научиться выговаривать звук [Р] не так-то просто. Не пытайтесь в первый же день выполнить программу максимум.

· Похвала. Чаще хвалите ребёнка, даже если результаты его стараний далеки от идеала.

· Мотивация. Не заставляйте ребёнка заниматься насильно, придумайте для него мотивацию, тогда результат не заставит вас ждать.

Комплекс артикуляционных упражнений для подготовки артикуляционного аппарата к постановке звука [Р] вам даёт логопед (или его с лёгкостью можно найти в сети Интернет). Итак, когда всё необходимое подготовлено, можно переходить к постановке звука.